Асцярожна, ММХ !

17.02.2011 у кнігарні "Логвінаў" адбудзецца вечар ММХ.

У праграме стварэнне музычна-маўленчых кампазіцый у 4-х аспектах сучаснай рэчаіснасці: латэнтнасць, абыякавасць, канфармізм, неадпаведнасць.

Усіх прысутнах чакае супрацьстаянне эмбіентных, індустрыяльных, фры-джазавых і іншых музычных складнікаў з паралельным праецыяваннем непасрэдна з-пад кары мозгу нарыхтаваных загадзя, альбо вынайдзеных на месцы, тэкстаў пераменнай літаратурнай каштоўнасці ад выпадковых і невыпадковых аўтараў.

Да ўдзелу запрашаюцца ўсе жадаючыя пасля азнаямлення з асноўнымі пастулатамі правядзення ММХ (глядзі ніжэй альбо http://frydsam.blogspot.com/2011/02/blog-post.html).


Інтэрактыўны вядоўца – Фрыдрых Самотны.

Коцік Віця сядзеў у норцы
Потым да коціка прыйшоў трусік
Трусік хацеў травы
Каты ж любяць мяса
Трусік травы не атрымаў
Да таго ж коцік ўкусіў яго за вуха, гэтак і развіталіся.
Гаспадар лежучы на канапе глядзеў “Салярыс” Таркоўскага, рарытэтны фільм.
Гаспадар добра заснуў, і яго так сама ўдалося пагрызці за вуха
Коцік ішоў у метро
Па дарозе яго ледзьве не раздушыла машынай.
Кіроўца машыны еў мяса і ня верыў у бога.
Дзесьці калісьці ён чуў пра Таркоўскага, але дакладна не змог бы адказаць, хто гэта такі.
Пайшоў моцны дождж, дармавая памыйка машыны, дарэчы. Заўтра будзе цяжкі дзень, скончыліся алоўкі, шапка…
Па радыё тым часам паведамлялі пра ўвядзенне ад заўтра падатку за карыстанне прасторай.
Пенсіянер Палуяненка сядзеў ля пад’езду, нюхаў сродак для абутку і пра сябе прыгадваў мінулае.
Мінулае яго так сама прыгадвала, напаўудзячна. Калі-небудзь у розных інтэр’ерах.
Дзетак цяпер танней 2х адразу замаўляць, блізнятак
Толькі не кітайскіх. Коціка і сабачку.
Хаця, усё роўна, каго. Важней на што іх пасадзіць. На што пасадзіш, тое і вырасце.
У двор зайшлі два ўпараных інтэлегенты. Да гэтага ім з паўгадзіны давялося мясіць неадукаванага суседа Альберта, бо той быў вельмі ж няўцямлівы.
Палуяненка саступіў месца і пайшоў прэч. Чамусьці яго панесла на вуліцу. З вышмараваным у чорнае носам глядзець на яго было ня вельмі прыемна.
Кайфу ў шапіку яму не прадалі, і абазвалі кенгуру. Палуяненка падзівіўся з такой экзатычнай назвы і маркотна пакрочыў далей.
У п’янага суседа Міці не атрымлівалася трапіць ў пад’езд. Ён стукаўся аб сцяну, рабіў крок назад і паўтараў спробу. Дзверы ж былі крыху правей.
Паршывая інтэлегенцыя тым часам горача цалавалася, не звяртаючы на яго ніякай ўвагі.
У адной з кватэр кран гуў так, што было чутна на вуліцы. Пахнула старой смаленай пластмасай, і зграі молі зляталіся з усяго наваколля на гэты смурод.
Міця патрапіў дамоў і цяпер мачыўся з балкону. На шчасце Палуяненкі той зайшоў з іншага боку.
Побач с сапраўдным кустом рунела пара штучных. Усюдыісныя дзеці ўжо папрасмальвалі і абдзерлі лісьце, а крыху далей ляжаў накормлены ім трусік.
Праз 2 дні Палуяненку знайшлі нежывым. Тому штосьці спатрэбілася на страсе. Але ён не далез, і моўчкі ляжаў пад лесвіцай. У старога дурня не хапала вуха.
Усё.

МУЗЫЧНА-МАЎЛЕНЧЧЫЯ ХЭПЕНІНГІ (ММХ).

У праграме стварэнне музычна-маўленчых кампазіцый непасрэдна на месцы з удзелам усіх жадаючых і здольных, пад кіраўніцтвам сталага складу бездакорных аўтарытэтаў-старэйшын.

Музычна-маўленчая кампазіцыя ўяўляе сабой сродак слыхавога ўздзеяння эстэтычнага прызначэння, і выкарыстоўвае ў сабе любыя спосабы музычнай пабудовы і маўленчага мастацтва, з выкарыстаннем літаратурных твораў. Кожная музычна-маўленчая кампазіцыя ствараецца непасрэдна на месцы і з'яўляецца ўнікальнай.

Адпаведнай лічыцца толькі музычна-маўленчая кампазіцыя ў якой максімальна рэалізаваны наступныя патрабаванні:

- забеспячэнне сталай дынамікі ўласнага развіцця і эвалюцыі;

- забеспячэнне характэрных асаблівасцяў і непаўторнасці;

- выкарыстанне ва ўласным складзе лепшага сусветнага досведу прагрэсіўнай музыкі;

- адсутнасць прамога цытавання (за выключэннем выкарыстоўваемага літаратурнага матэрыялу і сэмплаў);

- увіванне літаратурнага тэксту ў музычнае палатно, непрымальнасць банальнага агучвання аўтарамі;

- вызначальнасць маўленчай, а не літаратурнай важкасці літаратурных твораў пры іх выкарыстанні;

- адсутнасць зацяглых кавалкаў.

Пры правядзенні ММХ дзейнічае забарона на:

- песенны жанр;

- выкананне загадзя падрыхтаваных мелодый, кавалкаў і г.д.;

- чытанне з зачараваннем тэкстам і любое іншае;

- наданне палітычнай афарбоўкі кампазіцыям, выкарыстанне адпаведных тэкстаў;

- выкарыстанне мацюкоў (за рэдкім выключэннем у абгрунтаваных адзінкавых выпадках);

- выступ у нецвярозым стане (нават калі такі з’яўляецца натуральным для выступоўцы);

- ігнараванне агульнай плыні кампазіцыі;

- зацяглае дамінаванне;

- перацягванне кампазіцыі ў застойнае рэчышча альбо вызначаны жанр з выкарыстаннем колькаснай альбо іншай перавагі;

- сапсаванне любой, акрамя ўласнай, маёмасці; наўмыснае, альбо ненаўмыснае прычыненне шкоды і г.д.

На першасным этапе для стварэння ММХ дазваляецца карыстацца любымі музычнымі інструментамі, сродкамі гукавылучэння і літаратурнымі творамі. Пры правядзенні тэматычных хэпенінгаў па вырашэнні сталага склада бездакорных аўтарытэтаў-старэйшын да выкарыстання дазваляецца толькі вызначаны шэраг вышэйазначаных прыстасаванняў і літаратурных твораў.

Акрамя музычных і маўленчых дазваляецца выкарыстоўваць харэаграфічная і візуальныя эфекты, такім чынам пашыраючы поле дзейнасці ММХ.

Сталы склад бездакорных аўтарытэтаў-старэйшын валодае выключнымі і паўнамоцнымі правамі да:

- выкарыстання любых выразных сродкаў, музычных інструментаў і прынцыпаў пабудовы кампазіцый;

- судзейнічання і прымання ўдзелу ў стварэнні гурткоў перспектыўных удзельнікаў хэпенінгаў, з наданнем ім так сама адмысловых правоў;

- прыманне вырашэнне аб прыняцці (альбо выгнанні) у свае шэрагі кандытатаў з гурткоў перспектыўных удзельнікаў;

- выгнанне непажаданых кандыдатаў без усялякіх тлумачэнняў у незалежнасці ад іх статусу, у выпадках сапсавання музычна-маўленчай кампазіцыі як следства  прынцыповага яе неразумення, альбо інш.;

- прыняцце вырашэнняў аб далейшай мэтазгоднасці працягнення дзейнасці.

Калі прасцей, то ўсё гэта выглядае так:

Вырашэннем сталага складу бездакорных аўтарытэтаў-старэйшын вызначаецца час і месца правядзення ММХ, а так сама яго тэматыка. Акрамя арганізатараў могуць удзельнічаць усе жадаючыя, ажыццяўляючы свой ўнёсак музычнай, маўленчай, альбо любой іншай складаючай. Працэс рэгулюецца з мэтай пабудовы вытрыманых інтуітыўна адпаведных збалансаваных кампазіцый. Па выніках удзелу робяцца высновы аб удаласці выкарыстання тых ці іншых прыёмаў асобнымі удзельнікамі.